Project Description

Kennis voor leerkrachten

Op dit moment wordt er ontzettend veel van leerkrachten gevraagd. Passend onderwijs bieden in overvolle klassen, hoe dan? Door middel van coachend lesgeven, eigenaarschap creëren bij de leerling, mindset en overtuigingen te wijzigen kom je al een heel eind. 

Verdieping, inspiratielessen of studiedagen zijn op maat te maken met kennis en interactie. 

Denk bijvoorbeeld aan; 

  • Kennis over hoogbegaafden en ontwikkelingsvoorsprong (basis)
  • Uitdagende lessen creëren met de Taxonomie van Bloom  (theorie en praktijk)
  • Verander je mindset  (theorie)
  • Hoogbegaafden en de sociaal – emotionele ontwikkeling.  (theorie)
  • Signaleren van hoogbegaafden  (theorie)
  • Eigenaarschap creëren bij de leerling   (theorie en praktijk)
  • Kennis over de executieve functies van hoogbegaafden en methodes om deze te versterken  (theorie)