Welkom bij Braincookies
Door samen op een andere manier naar gedrag en communicatie te kijken, biedt Braincookies ouders, leerkrachten en organisaties inzichten en vaardigheden aan om de behoeften (achter het gedrag) aan de oppervlakte te krijgen.
Met het delen van kennis over de werking van het brein, de impact van de omgeving, de zintuigen (prikkels) en de communicatie krijgen ze inzicht in het ontstaan van frustraties, emoties en gedachten.
Jelske Camps en Flow
Hoe kijk jij naar het gedrag van het kind?
Video’s
Binnenkort:
Hoe werken emoties?
Hoe werken emoties?
In deze video wordt uitgelegd wat emoties zijn en wat ze met je doen. Waar komen ze vandaan en misschien wel belangrijker: hoe ga je er mee om?
Muziekvideo:
Dat ene woord…
Dat ene woord…
Zangeres Marion Vervoort vroeg mij haar lied ‘Dat ene woord…’ van een clip te voorzien in de stijl van Flow. Samen steken we nu een hart onder de riem van uders in de zoektocht naar passend onderwijs.
Sociale en emotionele ontwikkeling
Hoe ervaren hoogbegaafden de wereld? Deze animatie laat je een aantal situaties zien op school en thuis waar een (hoogbegaafd) kind, een ouder en leerkracht tegen aan kunnen lopen. Met signalen voor volwassenen om op te vangen, te onderzoeken en zien te begrijpen.
Tekenen en aanpassingsgedrag
Op het moment dat je vraagt een kind een huis te tekenen, tekenen de meeste kinderen een vierkant of rechthoek met een driehoek daar bovenop. Een hoogbegaafd kind heeft een perfecte ‘foto van een huis’ in gedachten en wil deze exact na tekenen zoals de foto uit zijn of haar gedachten. Maar die verwachting is niet altijd realistisch.
Brain snacks
Jouw portie brainsnacks…
Ouders kunnen vaak niet om de tomeloze energie en emotionele intensiteit van hun hoogbegaafde kind heen. Deze sneldenkende kinderen sponzen alle informatie uit hun omgeving op en worden geprikkeld door alles wat er om hen heen gebeurt en door wat hun van binnen beweegt.
Ken je van die drukke rusteloze kinderen, die altijd lijken te moeten bewegen? Of die intens gevoelig zijn voor geluid of niets willen proeven vanwege de structuur? Of misschien een mega associatief vermogen hebben? Wellicht ken je dan een toekomstige Einstein!
Emotionele overprikkeling is een van de hyperprikkelbaarheden (overexcitabilities) uit de theorie van Dabrowski. Dit is vaak het eerste ‘ongewone’ dat ouders opvalt bij hun hoogbegaafde sneldenkende kinderen.
Vorige week hoorde ik de opmerking: “Hier op het VMBO zitten helemaal geen hoogbegaafden!” Op zo’n moment realiseer ik mij weer hoeveel mensen denken dat hoogbegaafdheid gelijk is aan succes en hoge opleiding. Eén groot fabel!
Nieuw! Videoplatform over Emoties
Binnenkort lanceer ik een video platform met nog meer video’s, content en tools over emoties. Daar vind je onder andere:
• Wat zijn emoties?
• Hoe ontstaan ze?
• Welke invloed hebben emoties?
• En vooral: hoe ga je om met emoties?
Laat je mailadres achter en ik houd je op de hoogte van alle ontwikkelingen.
